La journée fut particulièrement diversifiée pour les participants et participantes. Voici un aperçu de plusieurs activités qui ont été offertes. Les élèves ont appris à entailler les érables et à transformer la sève en sirop. Ils ont découvert comment sélectionner les arbres en vue d’une récolte forestière. Ils ont testé divers équipements forestiers, dont la scie à chaîne, la débroussailleuse, la chargeuse à bois et la débusqueuse. Ils ont virtuellement contrôlé une abatteuse multifonctionnelle par l’intermédiaire d’un simulateur. Ils ont été initiés à la grimpe dans les arbres dans le but d’effectuer un élagage sécuritaire. Ils ont appris à programmer une graveuse sur bois utilisée en ébénisterie.

Enfin, ils ont eu l’occasion d’échanger avec un représentant d’une entreprise importante de Lac-Mégantic, Tafisa Canada. 

 

 

Partenaires

L’AFSQ désire remercier les commanditaires de l’événement, qui sont Forêt Compétence, SFI Québec et le ministère des Ressources naturelles et des Forêts, ainsi que toutes les écoles de formations, organismes et entreprises ayant gracieusement présenté un atelier au cours de la journée : 

• Aménagement forestier coopératif des Appalaches;

• Cégep de Saint-Foy;

• Centre de formation professionnelle Fierbourg;

• Centre de formation professionnelle Le Granit;

• Centre de formation professionnelle Mont-Laurier;

• École nationale du meuble et de l’ébénisterie;

• Forêt Compétence;

• Groupement forestier coopératif St-François;

• Tafisa Canada.

 

Voyez un aperçu de certaines formations et métiers de la forêt et du bois

DEC en technologie forestière

Les technologues forestiers(-ères) sont des professionnels(-les) qui coordonnent les différents travaux liés à l’aménagement durable des forêts. Ils sont responsables sur le terrain de la supervision d’équipes de travail. Ils doivent maîtriser plusieurs technologies de pointe.

DEP en aménagement de la forêt

Les techniciens(-nes) forestiers(-ères) sont des travailleurs(-ses) polyvalents(-es). Ils sont formés pour réaliser et vérifier la qualité des travaux forestiers, effectuer des inventaires forestiers, faire du martelage, du mesurage ou encore travailler au contrôle et à la prévention des incendies de forêt. Ils sont au cœur de l’exécution des travaux d’aménagement durable des forêts.

DEP en acériculture

Les ouvriers(-ères) en production acéricole effectuent différents travaux d’entretien de l’érablière. Du conditionnement du sirop d’érable à l’entaillage en passant par l’installation du système de collecte de l’eau d’érable et son entretien, ils maîtrisent les rouages de la bonne marche des érablières.

DEP en abattage manuel et débardage forestier

Les abatteurs(-ses) manuels(-les) sont des experts(-es) du maniement de la scie à chaîne. Ils maîtrisent toutes les techniques manuelles de coupe, d’ébranchage et de tronçonnage sécuritaires des arbres en milieu forestier. Ils travaillent en tandem avec un(e) opérateur
(-trice) de débusqueuse pour transporter les arbres récoltés jusqu’en bordure de chemin. Ce sont des professionnels(-les) vigilants(-es), en bonne forme physique et dont le savoir-faire est reconnu.

 

 

DEP en abattage et façonnage de bois

Les opérateurs(-trices) de machines en récolte du bois manœuvrent un équipement mécanisé en vue de récolter les arbres, les ébrancher, les tronçonner et les transporter jusqu’en bordure de chemin. Ils savent faire l’entretien et le dépannage de leur machine en forêt. Ils maîtrisent le pilotage des abatteuses à tête multifonctionnelle, des porteurs, des débardeurs ou encore des ébrancheurs.

DEP en travail sylvicole

Cette formation mène à différentes possibilités. Les reboiseurs(-ses) replantent diverses essences d’arbres pour enrichir et régénérer la forêt après la récolte forestière. Ils doivent maîtriser une série de techniques de mise en terre et organiser leurs déplacements en s’adaptant au relief du terrain, au sol, à la régénération et aux conditions climatiques.

Les débroussailleurs(-ses) sont des professionnels(-les) du dégagement et de l’entretien des plantations. Ils manient des scies mécanisées, des perches d’élagage et d’autres outils pour couper, tailler et assurer une croissance optimale des arbres. 

DEP en élagage

Les élagueurs(-ses) entretiennent et soignent les arbres en milieu urbain. Ils sont notamment appelés à couper des branches mortes ou saines, à dégager des lignes électriques et à réaliser des travaux de haubanage. Ils maîtrisent plusieurs techniques de grimpe et de coupe, et utilisent des scies à chaîne, des émondoirs, des scies manuelles, des déchiqueteuses, des dessoucheuses, etc.

DEC en techniques du milieu naturel

Les interprètes du milieu naturel conçoivent et proposent des programmes éducatifs sur le milieu naturel. Ils animent des activités afin de sensibiliser et de transmettre des connaissances vulgarisées et des informations sur le milieu naturel. Ils savent réaliser une multitude d’activités différentes : visite et randonnée guidées, animation en classe, causerie, activité théâtrale, etc. 

DEP en ébénisterie

Les ébénistes ont les compétences pour effectuer des croquis et des dessins qui leur permettent de présenter le mobilier à la clientèle tout en guidant le personnel dans les travaux de fabrication. Ils préparent les pièces des meubles, les assemblent et préparent le mobilier pour la finition. Ils sont appelés à utiliser les nouvelles technologies afin de travailler avec des équipements automatisés, et ce, même pour des productions unitaires.

DEC en techniques du meuble et d’ébénisterie

Les techniciens(-nes) en ébénisterie sont apte à assumer les tâches reliées à l’estimation des coûts, au dessin et à la conception, à la programmation des équipements de production, à la planification et à la supervision de production, au génie de la fabrication, au contrôle de la qualité et à la gestion de projets.

 

 

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